Libro: «Adopción y vínculo familiar. Crianza, escolaridad y adolescencia en la adopción internacional»

 

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A pesar de la crisis económica, el número de adopciones internacionales ha crecido exponencialmente a lo largo de los últimos años. Se trata de un fenómeno que nace del verdadero deseo de ser padres, de una sana motivación, pero a su vez es un reto lleno de incertidumbres que requiere una preparación previa y cuidadosa. Esta nueva realidad social ha generado un aumento en las consultas por parte de padres adoptivos.

Este libro recoge la visión del equipo ICIF Fundació Vidal i Barraquer formado por psicólogos, psicopedagogos y trabajadores sociales. Su trabajo consiste en la preparación de futuros padres adoptivos, la  evaluación de los mismos y la realización de los informes psicosociales que se precisan para poder adoptar por la vía internacional. Además, se ocupan de los seguimientos de los menores adoptados para asegurar un buen desarrollo del niño tanto en la familia como en la escuela. Desde el año 2003 han abierto un servicio de atención a padres adoptivos en el marco del equipo psicológico.

“Este libro puede ayudar a favorecer un buen desarrollo del niño –adoptado en el extranjero en la familia y en la escuela. No pretendemos analizar posibles patologías derivadas de la adopción, sino contribuir a un trabajo de prevención de las mismas, desde la seguridad de que una buena y sana vinculación familiar lleva a una experiencia gratificante de familia, lo que no significa de ninguna manera, ausencia de problemas”, afirman las psicólogas Vinyet Mirabent y Elena Ricart, compiladoras de la obra.

En la siguiente página de la nota encontrarás el índice detallado pero esta obra quiere englobar todo el proceso de adopción del niño empezando por la importancia de que los padres se preparen para la adopción, las carencias físicas y emocionales del niño, el encuentro con él, la adaptación, la escuela, adolescencia y hasta segundas adopciones.

El equipo de Adopciones del ICIF Fundació Vidal i Barraquer está formado por Josep Mª Andrés, psicólogo clínico; Gemma Blanch, psicóloga; Elba Camina, trabajadora social; Magda de la Maza, psicopedagoga; Geni Flos, educadora social; Vinyet Mirabent, psicóloga clínica; Martha Ortega, psicóloga; Elena Ricart, psicóloga clínica; Marta San Marino, psicóloga; Montserrat Soler, trabajadora social; Jorge Toledano, psicólogo. Con la colaboración de Laura Cano, maestra.

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN: ¿QUÉ ES ADOPTAR?
1. Breve recorrido por la historia de la adopción
2. Otra forma de constituirse en familia

LOS FUTUROS PADRES
1. Perfiles de familias adoptivas
2. Condiciones internas para asumir la adopción
3. ¿Qué entendemos por idoneidad?
4. La importancia de prepararse para la adopción

EL NIÑO EN ADOPCIÓN
1. La vida previa del menor: la vida en el orfanato
2. Las carencias psíquicas y emocionales
3. Las carencias físicas
4. El niño que ha estado en una familia de acogida

FUNCIONES EMOCIONALES DE LOS PADRES Y EL «PLUS» DE LA ADOPCIÓN
EL ENCUENTRO CON EL NIÑO
1. La espera y la asignación
2. El primer encuentro
3. ¿Qué nos puede ayudar? Recursos para el encuentro
4. La llegada a casa

CRIANZA Y EDUCACIÓN
1. ¿Qué necesita y qué aprende un niño los primeros años de vida?
2. Primeras adaptaciones: todo es nuevo y desconocido
3. Reacciones de los niños
4. La verdadera adaptación: avanzando en el vínculo

CONOCIMIENTO DEL ORIGEN
1. Sentimientos e inquietudes de los padres
2. Sentimientos del niño: el abandono
3. ¿Cuándo y cómo hablar sobre el origen?
4. Etapas que pasa el niño en el conocimiento de su origen
5. Otros duelos en la vida del niño
6. Ayudando a integrar: vivir con esta realidad
7. Las diferencias étnicas

ADOPCIÓN Y ESCUELA
1. Inicio de la escolaridad
2. Inquietudes de los padres
3. Criterios para acoger e integrar desde la escuela
4. Desfases en el nivel de aprendizaje, situación emocional del niño
5. Adquiriendo una nueva lengua
6. El niño en la escuela: manifestaciones de inquietud
7. Vivencia de las diferencias étnicas en el marco escolar
8. Adopción: ¿dificultades para aprender?
9. Experiencia de una maestra

ADOLESCENCIA Y ADOPCIÓN
1. La adolescencia
2. El adolescente adoptado
3. Los conflictos en la relación padres-hijo. Los miedos del hijo, los miedos de los padres
4. La búsqueda de los orígenes

OTRAS SITUACIONES
1. Familias con hijos biológicos
2. Familias monoparentales
3. Adoptar hermanos
4. Segundas adopciones

Fuente: http://www.siquia.com

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