Introducción
«Toc toc, ¿me abrazas?» es un proyecto por el bien común, diseñado con el asesoramiento del IMAS, Institut Mallorquí d’Afers Socials del Consell de Mallorca, y con la participación de un gran equipo multidisciplinar liderado por la agencia de eventos responsable Pidelaluna, para buscar una solución tangible a un reto complejo: captar y formar a potenciales padres y madres de acogida, para que todos los niños puedan vivir su infancia en una familia y no quede ¡ni un solo niño sin hogar!
Antecedentes
Uno de los derechos básicos de todo niño es poder vivir y desarrollarse en un ambiente familiar adecuado y competente, que le ofrezca seguridad, estabilidad, educación y cariño. Si la familia biológica no constituye el hogar adecuado para la infancia de un niño, se plantea el acogimiento familiar del menor como alternativa a su institucionalización.
El acogimiento familiar es una medida de protección pensada para aquellos menores que no pueden vivir con su familia. Supone la integración de un niño en una familia dispuesta a acogerlo, cuidarlo, formarlo y educarlo como un miembro más, durante un determinado período de tiempo o de forma permanente.
El acogimiento es una responsabilidad y un compromiso social: se trata de una decisión familiar que debe ser meditada y consensuada por todos los miembros de la familia, y supone una estrecha colaboración con los técnicos de los servicios sociales responsables de la tutela del menor, con la finalidad de ofrecerle al niño un ambiente que cubra (dentro de lo posible) todas sus necesidades afectivas y formativas.
Con la finalidad de captar y formar a potenciales familias de acogida, y con el afán de poner nuestro granito de arena para encontrarle una solución a una problemática muy compleja, hemos diseñado una campaña de comunicación que apela a la responsabilidad individual.
Para poner unas cifras, solo en Mallorca en 2013 se necesitan a unas 50 nuevas familias de acogida para otros tantos menores que están viviendo su infancia en un centro, en vez de tener un hogar.
Objetivos del proyecto
– identificar, captar, informar, formar y motivar al mayor número posible de personas que se plantean ser mamás o papás de acogida, a través de una campaña de comunicación online y offline a nivel nacional y un curso de capacitación y autoevaluación online
– desarrollar un curso online, que estará a disposición de todos los interesados castellanohablantes de forma gratuita, cuyo temario publicamos en el omónimo apartado.
– el curso permitirá a las personas que se planteen acoger a un niño formarse y autoevaluarse libremente desde su ordenador. Si, una vez terminado el curso, las familias desean empezar el recorrido del acogimiento, recibirán información sobre el procedimiento a seguir y podrán dirigirse a las entidades competentes (los Servicios Sociales de cada comunidad autónoma).
– en definitiva, nuestra intención es ofrecer a cada vez más niños que ahora mismo viven en los centros de acogida la posibilidad de vivir su infancia en una familia que les proporcione cariño y seguridad.
En qué consiste el proyecto
Planteamos poner en marcha una campaña de sensibilización, comunicación y formación que se articule en diferentes módulos e incluya los siguientes apartados:
• Diseño de una campaña de sensibilización y captación de nuevas familias (imagen, textos, vídeo)
• Evento de presentación de la campaña en Mallorca, y si posible en Madrid y en otras provincias, con la participación de la prensa y de las entidades que la apoyan
• Curso online de formación y autoevaluación para personas interesadas en el tema
• Blog o sección de la web del IMAS donde se recogerá toda la información sobre la campaña: será la “Landing Page” a la que conducirán todos los canales de difusión de Internet
• Creación y contratación de una campaña de Google Adwords
• Gestión de colocación de links en las páginas webs de los agentes de difusión definidos anteriormente
• Newsletter o boletín informativo: Campaña de email marketing dirigida a asociaciones, colegios, APAs…
• Campaña en redes sociales: difusión a través de redes sociales y profesionales como Facebook para llegar a las familias y Twitter para llegar a los psicólogos, pedagogos, educadores sociales….
Fases de desarrollo y puesta en marcha de la campaña:
1. Elaboración del curso e-learning
2. Creación de la Landing Page en una sección en la web del IMAS, con un formulario de inscripción al curso online.
3. Creación y contratación de la campaña de Google Adwords.
4. Gestión de colocación de links en los portales de los agentes de difusión.
5. Newsletter: diseño, gestión de listas de distribución y lanzamiento de la campaña de email marketing.
6. Redes sociales: Creación de los diferentes perfiles de la campaña en las redes sociales seleccionadas.
7. Sincronización de redes sociales.
8. Monitorización, análisis de estadísticas y definición de acciones correctivas.
Temario del curso
CURSO: EL ACOGIMIENTO FAMILIAR DE MENORES
MODALIDAD: ON LINE
CONTENIDOS
1. INTRODUCCIÓN
a. Objetivos
i. Formativos
ii. Administrativos
b. Contenido
c. Metodología
2. MARCO DE INTERVENCIÓN
a. El sistema de protección social de la infancia
i. El menor como sujeto de derechos
ii. Necesidades infantiles
b. La protección jurídica del menor
i. Normativa
ii. Medidas de protección
3. EL ACOGIMIENTO FAMILIAR
a. Finalidad del acogimiento familiar
b. Modalidades de acogimiento familiar
i. Según su constitución
ii. Según su finalidad
iii. Según las características de los niños
v. Según la relación del menor con la familia
4. SITUACIONES DE RIESGO DE MENORES
a. Situaciones que provocan el desamparo. Tipología.
b. Teorías explicativas del maltrato
c. Principios de actuación e intervenciones delante de situaciones de desprotección infantil
d. Recursos de intervención en protección de menores
e. Elección del recurso de protección más idóneo para el menor. Criterios para decidir la medida de protección más adecuada para el menor.
5. TEORIA DEL APEGO
6. PROCESOS DE SELECCIÓN Y VALORACIÓN DE LA FAMILIA (Dartington)
a. Valoración inicial
i. Variables relacionadas con la familia que hacen prever el éxito de el acogimiento
b. Formación
c. Entrevista final de valoración
7. PROCESO DE ADAPTACIÓN-ACOPLAMIENTO
a. Preparación del niño
b. Selección de la familia de acogida
c. Calendario
d. Manifestaciones emocionales
8. SEGUIMIENTO Y SOPORTE A LA FAMILIA DE ACOGIDA
a. Programa de soporte
b. Visitas
9. ESTILOS I PAUTAS EDUCATIVAS. PROMOCIÓN DE LA RESILIENCIA.
10. FINAL DEL ACOGIMIENTO
11. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
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