Actividad

Sobre la adaptación de mi hija Eva, quiero comentar algunos aspectos de su aprendizaje del castellano. Mi hija llegó a nosotros con algo más de 3 añitos, y su aprendizaje fue tan rápido que ella misma era consciente de su propia evolución lingüística. En pocos meses empezaron a producirse diálogos tan curiosos como el siguiente:
—Mamá, cuando yo era pequeña decía “peíto” —contaba Eva.
— ¿Y ahora cómo dices? —le preguntaba su madre.
—Ahora digo “perrito” —contestaba sonriente.
Estas breves conversaciones nos depararon muchas risas. Por ejemplo cuando nos explicaba:
—Mamá, cuando yo era pequeña decía “cazatote” (en vez de “catorce”) —afirmaba Eva.
— ¿Y ahora cómo dices? —le preguntaba su madre.
—Ahora digo “cazote” —contestaba satisfecha.
No siempre la evolución de sus conocimientos del castellano estaba basada en la fonética, a veces seguía otra lógica muy diferente, por ejemplo la de la tecnología. Una vez nos explicaba:
—Mamá, cuando yo era pequeña decía “fefenono” (en lugar de “teléfono”) —explicaba Eva.
— ¿Y ahora cómo dices? —le preguntaba su madre con interés.
—Ahora digo “móvil” —contestaba orgullosa de sus conocimientos.